KvFG - konzepte:projektphasen

kpp

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Wed, 01 Dec 2021 16:34:54 +0000

Themen der Kurzprojektphase


Klasse 5	Orientierung im Nahraum (Bauernhof)
Klasse 6	Sozialkompetenztraining (Lions-Quest) bzw. „Mobbingfreie Schule“
Klasse 7	Suchtprävention
Klasse 8	Sprachenprojekt / Austauschvorbereitung; Lateiner: Limes (Aalen)
Klasse 9	Londonfahrt (Zeitraum: eine ganze Woche) bzw. „Ausdruck und Gestalten“
Klasse 10	BOGY (Berufsorientierung an Gymnasien) - Zeitraum: eine ganze Woche
Klasse 10
Jg. 1	„Kompetenzen erweitern“
Jg. 2	Berufliche Orientierung zu Studium und Ausbildung bzw. BEST-Seminar zur Berufs- und Studienorientierung

Beschluss der Gesamtlehrerkonferenz (GLK): Die fettgedruckten Themen müssen in der jeweiligen Jahrgangsstufe stattfinden. Andere Themen und Projekte haben sich bewährt, können aber auch geändert werden.

lpp

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Thu, 25 Jan 2024 22:13:08 +0000

Themen der Langprojektphase


Klasse 5	Lernen vor Ort (Höhle, Steinzeit, Karst)
Klasse 6	Lernen vor Ort: Schullandheim (Alpen oder Küste)
Klasse 7	Naturwissenschaftliches Projekt
Klasse 8	Erlebnispädagogisches Projekt
Klasse 9	Geschichtsprojekt „Wüste“ / Atombombe; Lateiner: Sozialprojekt (Die Lateiner nehmen aber an der Dachau-Fahrt am zweiten Vorbereitungstag teil.)
Klasse 10	Sozialprojekt; Lateiner: Romfahrt
Jg. 1	Studienfahrten
Jg. 2	kein Projekt; die Schüler bereiten sich auf ihre mündlichen Abiturprüfungen vor

Impressionen von Langprojekten

Schullandheim Walchensee (Kl. 6)

Schullandheim Amrum (Kl. 6)

Erlebnispädagogik (Kl. 8)

start

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Tue, 24 Aug 2021 17:19:15 +0000

Projektphasen

Themen- und projektorientierter Unterricht am KvFG

Der themen- und projektorientierte Unterricht ist seit 2004 Teil des Schulprofils am KvFG.

Unterrichtet wird dabei jedes Jahr in zwei Projektphasen:

dem Kurzprojekt (drei Tage, in der Regel direkt vor den Herbstferien) mit einem halben Vorbereitungstag

dem Langprojekt (fünf Tage, in der Regel im Mai bzw. Juni um die Pfingstferien herum) mit zwei Vorbereitungstagen (davon einer vor den Osterferien) und einem Nachbereitungstag

Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erleben eine andere Form von Unterricht. Der Projektunterricht bereitet die Schülerinnen und Schüler ideal auf das Berufsleben vor. Im Berufsleben werden gefordert:

Teamarbeit
Konfliktfähigkeit
Eigenverantwortung
Verstehen von Zusammenhängen

Diese wichtige andere Form von Lernen durch den Projektunterricht entspricht der pädagogischen Zielsetzung unseres Leitbildes (UMSION = Umsetzung einer Vision).

Vorteil der Projektphasen am KvFG:
Indem wir versuchen, alle Projekte konzentriert in den beiden Projektphasen durchzuführen und indem in den Projektphasen auch Studienfahrten, BOGY und andere Veranstaltungen stattfinden, die eine Schule ohnehin anbieten sollte, fällt für die Kinder auf das Jahr gesehen weniger Unterricht aus.