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18.02.19
Montag
20.02.19
Mittwoch
Vergleichsarbeit Deutsch Kl. 8
VERA 8
1330-1400 AG-Treffen "Sommerschule" 1410 Konferenz zur Kommunikationsprüfung
21.02.19
Donnerstag
1600-2000 Elternsprechtag
22.02.19
Freitag
Vergleichsarbeit Englisch Kl. 8
VERA 8
1600-2000 Elternsprechtag
25.02.19
Montag
1900 Finale von "Jugend debattiert" (Quenstedt-Gymnasium Mössingen)
26.02.19
Dienstag
Vergleichsarbeit Mathematik Kl. 8
VERA 8
27.02.19
Mittwoch
1410-1630 3. GLK (Lehrerzimmer)
01.03.19
Freitag
1900-2200 SMV-Unterstufendisco (Aula)
04.03.19
Montag
Faschingsferien

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organisation:projektphasen:start

Projektphasen

Themen- und projektorientierter Unterricht am KvFG

Der themen- und projektorientierte Unterricht ist seit 2004 Teil des Schulprofils am KvFG.

Unterrichtet wird dabei jedes Jahr in zwei Projektphasen:

  • dem Kurzprojekt (drei Tage, in der Regel direkt vor den Herbstferien) mit einem halben Vorbereitungstag
  • dem Langprojekt (fünf Tage, in der Regel im Mai bzw. Juni um die Pfingstferien herum) mit zwei Vorbereitungstagen (davon einer vor den Osterferien) und einem Nachbereitungstag


Ziel: Die Schülerinnen und Schüler erleben eine andere Form von Unterricht. Der Projektunterricht bereitet die Schülerinnen und Schüler ideal auf das Berufsleben vor. Im Berufsleben werden gefordert:

  • Teamarbeit
  • Konfliktfähigkeit
  • Eigenverantwortung
  • Verstehen von Zusammenhängen


Diese wichtige andere Form von Lernen durch den Projektunterricht entspricht der pädagogischen Zielsetzung unseres Leitbildes (UMSION = Umsetzung einer Vision).

Vorteil der Projektphasen am KvFG:
Indem wir versuchen, alle Projekte konzentriert in den beiden Projektphasen durchzuführen und indem in den Projektphasen auch Studienfahrten, BOGY und andere Veranstaltungen stattfinden, die eine Schule ohnehin anbieten sollte, fällt für die Kinder auf das Jahr gesehen weniger Unterricht aus.

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organisation/projektphasen/start.txt · Zuletzt geändert: 2017/10/08 22:11 von friederichs